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一． 建立建全安全生產(chǎn)責(zé)任制，安全檢查制度，安全事故應(yīng)急求援預(yù)案。
1．安全生產(chǎn)責(zé)任制就是用制度的形式明確公司各個(gè)員對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任，根據(jù)責(zé)任與權(quán)利相統(tǒng)一原則，做到安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。
2．公司設(shè)一安全生產(chǎn)統(tǒng)籌負(fù)責(zé)人，每個(gè)部門(mén)及每個(gè)車(chē)間設(shè)一名安全檢查員，進(jìn)行安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，整改安全設(shè)施。
3．安全事故求援預(yù)案是安全事故發(fā)生時(shí)應(yīng)采取什么措施，做到有備無(wú)患，避免事故發(fā)生后，手忙腳亂，避免事故進(jìn)一步擴(kuò)大。
4．三大安全教育對(duì)策：安全技術(shù)對(duì)策，安全教育對(duì)策，安全管理對(duì)策。
二． 經(jīng)常對(duì)公司人員安全教育，提高公司人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全技術(shù)
1．安全事故源于日常疏忽麻痹，公司人員安全意識(shí)的提高是預(yù)防安全事故的根本；懂得安全知識(shí)及掌握安全生產(chǎn)技能，才能預(yù)防和處理安全事故。
2．安全教育是對(duì)公司人員安全生產(chǎn)意識(shí)，安全知識(shí)及安全技能的教育，三級(jí)教育是行之有效的安全生產(chǎn)教育方式（三級(jí)教育是指廠級(jí)教育，車(chē)間教育和班組教育，安全生產(chǎn)法規(guī)定：企業(yè)新入職人員和離廠三個(gè)后返廠人員必須要進(jìn)行三級(jí)教育）.
3．造成安全事故的4要素：人，機(jī)，環(huán)境，管理。
三． 通過(guò)對(duì)設(shè)備和環(huán)境的安全防護(hù)與安全管理，從而預(yù)防安全事故的發(fā)生。
1．設(shè)置設(shè)備的安全防護(hù)裝置，搞好設(shè)備日常維護(hù)，定期檢查設(shè)備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)的處理設(shè)備的安全隱患。
2．環(huán)境布置整合理，走道和安全通道暢通，安全標(biāo)志規(guī)范齊全，通風(fēng)良好，有良好的照明，推行6S（整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，安全）。
3．切實(shí)做到三個(gè)同時(shí)：安全設(shè)施與生產(chǎn)設(shè)施同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)檢查及投入使用。
四． 合理處理年理安全事故，防止事故擴(kuò)大，把損失減少到最低。
1．事故處理程序：事故報(bào)告（企業(yè)內(nèi)部報(bào)告和企業(yè)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告→事故求援和現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)→事故損失，人員傷亡及事故原因調(diào)查→事故原因，事故責(zé)任及事故預(yù)防措施分析→事故善后處理和事故責(zé)任追究→事故報(bào)告的撰寫(xiě)→事故材料歸檔。
1．事故處理的四不放過(guò)：事故原因分析不清不放過(guò)，事故責(zé)任者和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò)，沒(méi)有采取防范措施不放過(guò)，事故責(zé)任人沒(méi)受到處理不放過(guò)。
2．追究事故責(zé)任人法律責(zé)任應(yīng)遵循的原則：因果原則，責(zé)任法定原則，公正原則，及時(shí)違法必究原則。
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